RELATÓRIO CIENTÍFICO, A CEREJA DO BOLO NAS AULAS PRÁTICAS.

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Momento correção de Relatório.

Não existe experimento sem roteiro e  sem relato!!!
Teachers essa é minha posição, bora compartilhar?
O Roteiro, a Experimentação e o Relatório científico, são três recursos importantíssimos na construção do conhecimento para os alunos nas aulas de Física, Química e Biologia.
Acreditem Teachers!!!
Essa é mais uma daquelas fotos de professor que tem muita coisa pra corrigir né?
Um fim de tarde na hora atividade corrigindo os relatórios de uma pratica de Óptica - Associação de espelhos, que logo compartilharei com vocês, OK?
Mas o legal  é ver toda a escola com os meus cadernos azuis depois das práticas é uma loucura, e nesse momento vem aquele sentimento de amor e ódio, pois muitos deles não compreendem a importância. E eu digo para eles que o amor vem depois que eles terminam o Ensino Médio e caminham para universidade, lá eles vão se destacar, ou até serem os únicos da turma capaz de fazer um relatório coeso, ou saber direcionar melhor o que for solicitado pelo professor Universitário.
Muitos dos meus ex alunos me mandam relatos por Orkut, mensagem de texto, WhatsApp eTwitter me agradecendo por ser o único da turma a dar conta do relatório, dentre outros agradecimentos.
Queridos Teachers o relatório é a cereja do bolo para as práticas experimentais.
Pense nisso com carinho e vamos trocar figurinhas com as nossas práticas.
Aguardo retorno....

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